循迹读懂现代化 学思践悟谋新篇——地方人大常委会负责同志“为以中国式现代化推进中华民族伟大复兴提供法治保障”专题学习班侧记

更新日期: 2024-04-23

循迹读懂现代化  学思践悟谋新篇

——地方人大常委会负责同志“为以中国式现代化推进中华民族伟大复兴提供法治保障”专题学习班侧记

满眼生机转化钧,天工人巧日争新。四月的浙江,风光正好,生机勃勃。

由全国人大常委会办公厅主办,在浙江省人大常委会大力支持下,由浙江省委党校承办的2024年第1期地方人大常委会负责同志专题学习班,于4月15日至18日在杭州举办。新疆14个地州市、108个县市区和12个直辖县级市人大常委会(工委)负责同志,自治区人大各专门委员会、常委会工作委员会和办公厅干部,共计182人来到“创新活力之城、生态文明之都”杭州学习取经。

浙江,作为中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地,始终干在实处、走在前列、勇立潮头,在推进发展全过程人民民主方面取得了一系列经验和成效。

4天,9节内容详实的线上课程,5堂精彩绝伦的理论课堂、4场现场教学,2场酣畅淋漓的交流研讨,学员们带着思考而来,满载“干货”而回。大家亲身感受到浙江作为中国式现代化先行者、高质量发展建设共同富裕示范区所取得的巨大成就,进一步启发人大干部解放思想,拓宽思路,坚持“干而论道”,绝不“纸上谈兵”。

凝心聚力学新知 笃学善思强学风

行前,自治区人大常委会党组副书记、副主任李宁平召开行前动员会,号召参训学员要提高思想认识,增强学习的紧迫感。开班仪式上,全国人大常委会副秘书长冯怡带领学员们“预习”新课、深入阐释课程设置及目标,浙江省人大常委会党组书记、副主任陈金彪发表热情洋溢的致辞,自治区人大常委会党组副书记、副主任王明山提出学习要求,语重心长,要求大家珍惜来之不易的学习机会,做到学有所获、学有所得、学有所用。

“上山问樵、下水问渔”。参加此次专题学习,学员们都秉持着一种“清零”心态,坚持问题导向,静下心来学、集中精力学、潜心钻研学。

课堂上随学、随记、随思是学员们普遍的学习习惯,自治区人大法制委员会主任委员赵文泉的教材上写满了课堂笔记。“回去以后,要把这次学习的成果转化为抓工作的实际行动,找准工作的切入点,加快推进中国(新疆)自由贸易试验区条例、数字经济促进条例、口岸经济发展促进条例等的立法进程。”

双河市人大常委会党组成员、副主任张宏伟翻开笔记本,上面满满记录着课堂讲授的重点内容,“学习中,我深入思考了在浙江学什么、工作缺什么、人大应该怎么干这三个问题。作为人大干部要时刻保持学习的劲头,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂,真正把马克思主义看家本领学到手。”

学员们认真聆听理论课程,专注观摩现场教学,高质量开展交流研讨。全国人大常委会副秘书长冯怡对此给予高度评价:“大家以实际行动贯彻落实党纪学习教育的要求,展现出新疆人大干部优良的作风和学风。”

深学细研新思想 筑牢根基明思路

专题学习聚焦“为以中国式现代化推进中华民族伟大复兴提供法治保障”这一主题,凸显了强烈的法治导向和人大的法治担当。

中共中央党校科学社会主义教研部副主任郭强教授,深入浅出地讲授了中国式现代化的科学内涵、本质要求和重大原则。巴州人大常委会党组书记、副主任王久忠课后不无感叹地说:“真正理解中国式现代化,才能干好地方人大常委会目前的工作。习近平总书记关于中国式现代化的重要论述道理学理哲理深刻,常学常新。作为人大干部,要以思想高度统一确保政治统一、行动统一,全面提升与推进中国式现代化相适应的政治能力、领导能力、工作能力。”

全国人大民族委员会副主任委员周敏结合新疆工作实际,深刻阐释了以铸牢中华民族共同体意识为主线,认真贯彻落实民族区域自治法。课程学习正值自治区党委十届十一次全会召开期间,阿图什市人大常委会党组成员、副主任甫拉提·买买提汗说“这堂课正当其时,为我们深入解读了中华民族共同体意识是民族团结之本这一重大判断,深化了人大干部对铸牢中华民族共同体意识重大意义、重点任务的理解。我们要紧密结合学习贯彻自治区党委十届十一次全会精神,依托代表履职,讲好克州各族群众广泛交往交流交融的故事,讲好中国新疆的民族团结故事。”

浙江省乡村振兴研究院首席专家顾益康,深入解读了时任浙江省委书记习近平顺应广大农民对美好生活的向往,为改变农村环境脏乱差状况,亲自谋划和推动实施“千万工程”的生动实践。顾益康还结合阿克苏地区实际,为学习运用“千万工程”经验指了路子、出了点子。阿克苏地区新和县人大常委会党组副书记、主任努尔尼沙木·提力甫听得津津有味,“浙阿‘千万工程’与乡村振兴咨询委员会已经成立,回去后我们要组织代表开展好各类活动,积极参与‘千万工程’实践,坚定信心,努力把新和县的乡村建设的更加美丽整洁。”

全国人大常委会预算工作委员会副主任何成军围绕党中央关于加强人大预算审查监督职能的部署要求等内容,详细讲解了如何深入推进新时代人大预算审查监督和国有资产管理情况监督工作。自治区人大常委会预算工作委员会负责人说:“今年年初,自治区人大常委会调整设立预算工作委员会,目的是突出强化人大预算审查监督职能,切实推进实施财政预算全口径审查,提高预算审查监督质效。”

全国人大常委会法制工作委员会副主任王瑞贺结合多年的经济立法工作经验,分析成功案例,引导学员深入思考如何立足岗位、主动作为,为自由贸易试验区建设提供法治保障贡献力量。乌鲁木齐市人大常委会党组书记、副主任贠书霞说:“乌鲁木齐作为新疆自贸试验区的主力军与先行军,当前在各功能区块的建设基础上不断拓展制度创新,这对人大立法、监督、代表等工作提出了新方向、新思路。专题学习课程可以说是为我们量身定做,让我深刻认识到立法要主动适应改革需要,必须用好用足现有法律资源,助力完成各项改革任务。”

实地研学阔视野 以学铸魂促实干

全国人大常委会办公厅对专题学习班的课程设置、教学活动作了精心设计、周密安排,课堂学习为学员们带来了丰盛的理论大餐,现场教学则让学员们眼界大开。大家在现场实践、参观学习中感受、领悟、印证理论和真理的力量为中国式现代化的浙江实践带来的奇迹。

在杭州市余杭区梦想小镇,学员们参观了余杭区人大代表联络总站。古色古香的代表联络总站用各类信息化手段展示了其在聚民智、惠民生、践行全过程人民民主方面的经验做法。伊犁州人大常委会党组成员、副主任热孜燕·阿布力孜说:“我们要用好代表‘家站点’,充分调动代表参与履职的积极性,深入基层、深入群众,把情况摸清、把问题找准、把对策提实,助推解决百姓的急难愁盼。”

在阿里巴巴西溪园区现场教学后,霍尔果斯市人大常委会党组成员、副主任安勇奇说:“回顾阿里巴巴这个民营企业的诞生历程,我深刻体悟到人大通过法治方式发挥作用,优化营商环境,推动经济高质量发展的重要意义。霍尔果斯作为我国向西开放的重要窗口,面临着重大机遇,我们要持续加强对社会信用、营商环境等方面法律法规的学习,始终坚持用法治思维推进工作。”

群山环抱之中,湖州市安吉县天荒坪镇余村村,被翠绿环绕。自治区人大常委会农工委副主任席文海和同组学员们边走边谈,一路赞叹:“新疆人大工作要开拓思路,为乡村振兴助力赋能,把田园变公园、村庄变景区、农房变客房、颜值变产值、村民变股民、流量变产量,走好‘人不负青山,青山定不负人’的绿色发展之路。”

漫步安吉县灵峰街道横山坞村,绿意满目、花香满园,原来的“空心村”实现了到“网红村”的华丽转变,“小瘾·半日村”民宿集群着实让人流连忘返。阿勒泰地区布尔津县人大常委会党组成员、副主任别勒克·沙里克一直举着手机拍照摄影,“在这里参观,实实在在感受到了习近平总书记‘绿水青山就是金山银山’理念的真理伟力。我们布尔津旅游资源丰富,自然资源得天独厚,要持续开展好‘天山环保行’等监督工作,在改变农牧民人居环境的同时,完成发展理念、发展模式的变革重塑。”

真学真信悟真理 解放思想强担当

学习班时间虽短,但理论授课精彩,现场教学震撼,大家受益匪浅,是一次淬炼思想、锻炼党性、强化理论水平、提高政治站位的培训,是一次高水准、接地气、重实效的培训。大家认真听、仔细看,收获多、体会深。

自治区人大常委会法制工作委员会副主任周勤说:“要加强重点领域、新兴领域立法,深入推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治,发挥好地方立法的实施性、补充性和探索性功能,更好充实‘法律工具箱’,为推进中国式现代化新疆实践提供有力法治保障。”

昌吉州人大常委会党组书记、副主任宋海山说:“自治区党委要求昌吉州建设中国式现代化新疆实践的典范地州,昌吉州人大锚定这一目标,坚持加强自身建设,发挥人大职能作用,不断提升立法、监督、代表工作质效。”

克拉玛依市人大常委会党组书记、副主任李凤堂说:“要组织好代表活动,通过‘企业服务日’等载体,宣传推介优化营商环境的政策举措,开展代表视察企业等活动,广泛听取意见,找准企业发展中的‘堵点难点痛点’,及时将问题转化为建议向相关部门反映。”

石河子市人大常委会党组成员、副主任艾尼江说:“要持续用好‘万名代表进万家’主题实践活动,积极组织代表开展政策宣讲、视察调研、民意征集等活动,组织人大代表参加信访接待工作,引导代表参与基层社会治理,助力社会矛盾化解。”

他山之石,可以攻玉。突出实战实效是学习培训的应有之义。学习的效果不仅要以知识的深度、广度来衡量,更要以实际行动来体现,以推动实践来检验。大家一致表示,要坚持学以致用,着力提高依法履职能力,做好学习成效的深化、内化、转化,持续探索和创新立法、监督、代表、自身建设等工作,以法治之力助推中国式现代化新疆实践,为更好建设美丽新疆作出人大贡献。(自治区人大常委会办公厅翻译处谭雅贤、调研室黄世芬、人事处李雅榕 供稿)

来源:《新疆人大》微信公众号

编辑:吐孙那衣·艾先

审核:冉海霞

终审:邱景峰